เฉลยใบงาน-วิชาภาษาไทย ม.ปลาย

ใบงานวิชาภาษาไทย ระดับมัธยม.ปลาย


ใบงานที่ 1 (หน่วยที่ 1)
1. วิจารณญาณในการอ่าน คือ อะไร
   คือการรับสารจากการอ่านให้เข้าใจเนื้อหาสาระแล้วใช้สติปัญญา
   ใคร่ครวญไตร่ตรอง โดยอาศัยความรู้ ความคิด ประสบการณ์
   มาเป็นเหตุผลประกอบและสามารถนำไปใช้ในชีวิตได้อย่างถูกต้องเหมาะสม

2. วิจารณญาณในการอ่านมีขั้นตอนอย่างไร
   1. อ่านให้เข้าใจตลอดเรื่อง
   2. วิเคราะห์เรื่อง
   3. ประเมินค่าของเรื่อง
   4. นำเรื่องที่อ่านไปใช้

3. ให้เขียนคำอ่านของคำต่อไปนนี้
   รโหฐาน = ระ-โห-ถาน
   ประโยค = ประ-โหยก
   ขยำ = ขะ – หยำ
   กมุท = กะ-มุด
   เทศนา = เท-สะ-นา หรือ   เทด-สะ-หนา
4. การอ่านวินิจสารมีลักษณะอย่างไร
    เป็นการอ่านอย่างพิจารณาถี่ถ้วนด้วยความเข้าใจ
    เพื่อให้ได้ประโยชน์หรือเป็นไปตามวัตถุประสงค์ของผู้เขียน
5. การอ่านจับใจความ คืออะไร
    คือการอ่านที่มุ่งค้นหาสาระของเรื่องนั้นทั้งหมดของหนังสือ
   แต่ละเล่มที่เป็นส่วนใจความสำคัญและส่วนขยายใจความสำคัญ

6. การอ่านวิเคราะห์สาร คือ อะไร
    เป็นการอ่านอย่างละเอียดให้ได้ความอย่างครบถ้วนและแยกแยะ
    ว่าส่วนต่างๆ นั้นมีความหมายและความสำคัญอย่างไร แต่ละ
    ด้านสัมพันธ์กับส่วนอื่นอย่างไร
7. รูปแบบฉันทลักษณ์ คือ อะไร
    รูปแบบการเรียบเรียงถ้อยคำที่มีข้อบังคับ มีการจำกัดคำ
    มีวรรคตอนมีสัมผัสและมีกฏเกณฑ์เฉพาะของร้อยกรองแต่ละประเภท
8. บทประพันธ์ที่ดีมีลักษณะอย่างไร
    มีแนวความคิดที่ดี มีกลวิธีการแต่งที่ดี มีประโยชน์
9. หนังสือแบ่งเป็นกี่ประเภท อะไรบ้าง
    4 ประเภท คือ ตำราวิชาการ, สารคดี, บันเทิงคดี,
    วารสารและหนังสือพิมพ์

* * * *
ใบงานที่ 2 (หน่วยที่ 2)
1. การเขียนที่ดีมีลักษณะอย่างไรบ้าง
   มีความรอบรู้ในเรื่องที่เขียน, มีศิลปะในการใช้ถ้อยคำสำนวน,
   มีความรับผิดชอบในงานเขียนตนเอง, มีความประณีต, มีวิศัศน์,
   มีความมานะพยายาม, สามารถเลือกรูปแบบและกลวิธีในการเขียน
2. รูปแบบของการเขียนหรือลักษณะของสารมีกี่รูปแบบ อะไรบ้าง
    3 อย่างคือ ยึดรูปแบบคำประพันธ์เป็นเกณฑ์, ยึดจุดมุ่งหมาย
    ของการแต่งเป็นเกณฑ์, ยึดรูปแบบโดยทั่วไปที่มีผู้กำหนดขึ้น
3. อารัมภบท คืออะไร
    เป็นการเขียนนำเข้าสู่เรื่องเพื่อนำเข้าสู่ประเด็นสำคัญ
    เพื่อชักจุงให้ผู้อ่านเกิดความสนใจใจเรื่องนั้น
4. สารัตภาพ คืออะไร
    คือการเน้นความสำคัญของย่อหน้าแต่ละย่อหน้าและของเรื่อง
   ทั้งหมดโดยใช้ถ้อยคำหรือประโยชน์ที่มีความกระชับ ชัดเจน
   สื่อความเรื่องทั้งหมดได้เป็นอย่างดี

5. บทความ คืออะไร
   ความเรียงชนิดหนึ่งเป็นข้อเขียนที่แสดงออกซึ่งความรู้
   ความคิดเห็นในเรื่องทั่วๆไป
6. พลความ คืออะไร
    ข้อความที่สำคัญน้อยกว่าใจความ ทำหน้าที่ขยายใจความ
    ให้ชัดเจนและถ้าตัดออกก็ไม่ทำให้สารเปลี่ยนแปลง
7. การย่อความที่ดีมีหลักการอย่างไร
    1. อ่านเรื่องให้ชัดเจน
    2. หาใจความสำคัญ
    3. จดบันทึกใจควมสำคัญ
    4. นำใจความสำคัญมาเรียบเรียงใหม่
    5. เปลี่ยนคำสรรพนามให้เหมาะสม
    6. มีเนื้อความเหลือ 1 ใน 4
    7. เขียนรูปแบบให้ถูกต้อง

8. จดหมายมีกี่ประเภท(เรียงตามความเป็นทางการมากที่สุด)
    จดหมายราชการหรือหนังสือราชการ, จดหมายธุรกิจ,
    จดหมายกิจธุระ, จดหมายส่วนตัว

 * * * *

ใบงานที่ 3 (หน่วยที่ 3)
1. หลักการฟังที่ดี มีอะไรบ้าง
    1. ผู้รับสารมีความพร้อม
    2. มีสมาธิ
    3. มีความกระตือรือร้น
    4. ฟังและดูให้ตรงตามจุดมุ่งหมาย
    5. ไม่มีอคติ
    6. มีการสรุปและจดบันทึก
2. คำพ้องเสียงคืออะไร
    คำที่ออกเสียงเหมือนกันแต่สะกดต่างกัน
3. การวิจารณ์ คืออะไร
    การพิจารณาอย่างมีหลักเกณฑ์ในเรื่องที่ฟังและดู
4. สื่อ คืออะไร
    คือ เครื่องมือในการถ่ายทอดสารของตนไปยังผู้สาร
5. ภาษาพูดและภาษาเขียนต่างกันอย่างไร
    ภาษาพูดเป็นภาษาที่ไม่เคร่งครัดในแบบแผนมากเท่ากับภาษาเขียน
6. การพูดมีกี่แบบ อะไรบ้าง
    3 แบบ คือ การพูดแบบเป็นทางการ, การพูดแบบเป็นกึ่งทางการ,
    การพูดแบบไม่เป็นทางการ
7. การอภิปราย หมายถึง อะไร
    การที่บุคคลคณะหนึ่งจำนวนตั้งแต่ 2 คนไปร่วมกันพูดแสดงความรู้
    ความคิดเห็น และประสบการร์ เพื่อให้เกิดความรู้ใหม่หรือความคิดใหม่

* * * *

ใบงานที่ 4 (หน่วยที่ 4)
1. ภาษาไทยมีลักษณะสำคัญอย่างไร (เฉพาะหัวข้อ)
    1. ภาษาไทยเป็นภาษาคำโดดมีรูปคำเป็นพยางค์เดียว
    2. ภาษาไทยมีเสียงวรรณยุกต์
    3. ภาษาไทยมีตัวการันต์
    4. ภาษาไทยเป็นภาษาลำดับคำ
    5. ภาษาไทยเป็นภาษาที่ร่ำรวย
    6. ภาษาไทยเป็นวัฒนธรรม
    7. ภาษาไทยเมีการสร้างคำขึ้นใช้หลายวิธี
2. หาคำที่พ้องเสียงกับคำเหล่านี้มาอย่างละ 5 คำ
    อิน = สิน, บิน, หิน, ดิน, ศิลปิน
    กัน = ขัน, มัน, ฉัน, สัน, อัน
    เรียง = เสียง, เอียง, เกียง, เฉียง, เปรียง, เกรียง
3. สำนวนคืออะไร
    ถ้อยคำที่เป็นข้อความพิเศษคือมีชั้นเชิงของความหมายให้ขบคิด
4. แปลความหมายของสำนวนต่อไปนี้
    หมาเห่าไม่กัน = ดีแต่พูด แต่ไม่กล้าทำ
    ปล่อยไก่ = พูดหรือทำแบบไม่ฉลาด ไม่ถูกกาละเทศะ
    ใจปลาซิว = ขี้กลัวไม่กล้าทำ
    วัวเคยเขา ม้าเคยขา = คนหรือสิ่งที่คุ้นเคยกันมา

5. คำพังเพยคืออะไร
    คือ คำกล่าวเป็นกลางๆ ยกมาอ้างประกอบการพูดให้เข้ากับเรื่อง
6. แปลความหมายของคำพังเพยต่อไปนี้
    หนีเสือปะจระเข้ = หนีจากสิ่งไม่ดีอย่างไปพบกับสิ่งไม่ดีอีกอย่าง
    หอกข้างแคร่ = ศัตรูที่อยู่ใกล้ๆตัว
    ปากว่าตาขยิบ = ทำอย่างทำอีกอย่าง
7. พจนานุกรมและสารารุกรมต่างกันอย่างไร
    พจนานุกรม เป็นหนังสือที่รวบรวมคำและความหมายของคำต่าง
    สารารุกรม เป็นหนังสือที่รวบรวมความรู้ต่างๆ อย่างเป็นหมวดหมู่

8. การยืมภาษา คือ อะไร
    การที่ภาษาหนึ่งนำเอาศัพท์หรือลักษณะทางภาษาของอีกภาษามาใช้
9. ยกตัวอย่างคำ 5 คำที่ยืมมาจากภาษาอ่าน
    ตู้, คอมพิวเตอร์, เต้นท์, ฟรี, เก้าอี้, บัณฑิต
10. คำซ้อนคืออะไร พร้อมยกตัวอย่างมา 6 คำ
      คำ 2 คำที่มีความหมายคล้ายคลึงกันนำมาวางคู่กัน
      เพื่อให้เกิดความหมายที่ชัดเจนขึ้น เช่น
     หนาวเย็น, อบอ้าว, อบอุ่น, ร้าวราน, เจ็บปวด, ปราบปราม

11. คำที่จะมาสมาสกันได้ต้องมีลักษณะอย่างไร
      ต้องเป็นคำที่มาจากภาษาบาลี-สันสกฤต เท่านั้น

* * * *

ใบงานที่ 5 (หน่วยที่ 5)
1. วรรณคดีคืออะไร
     หนังสือที่ได้รับกายกย่องว่าแต่งดีมีลักษณะเด่นในเชิงการประพันธ์
     มีคุณค่าในด้านความดี อารมณ์และความเพลิดเพลิน
2. วรรณกรรมคืออะไร
    งานเขียนด้านต่างๆ ในรูปแบบงานบทละคร, สารคดี, เรื่องสั้น ฯลฯ
3. นวนิยายคือคืออะไร และมีกี่ประเภทอะไรบ้าง
    หนังสือที่เขียนเป็นร้อยแก้ว เล่าถึงชีวิตในแง่ต่างๆของมนุษย์
    เช่น ความคิด ความประพฤติ
4. สารัตถะ คืออะไร
   แนวคิด จุดมุ่งหมายหรือทัศนะของผู้แต่งที่ต้องการสื่อมาถึงผู้อ่าน

* * * * *
อย่าลืมอ่านหนังสือเพิ่มเติมด้วยครับ

เฉลยใบงาน-วิชาพัฒนาอาชีพให้มีความมั่งคง ม.ปลาย

ใบงานวิชาพัฒนาอาชีพให้มีความมั่งคง ระดับม.ปลาย

ใบงานที่ 1 บทที่ 1
1. การพัฒนาอาชีพ หมายถึง การประกอบอาชีพที่มีการพัฒนาสินค้า
    หรือผลิตภัณฑ์ให้ครงกับความต้องการของลูกค้าอยู่ตลอดเวลา
    โดยมีส่วนครองตลาดได้ตามความต้องการของผู้ผลิต แสดงถึง
    ความมั่นคงในอาชีพ
2. ผู้ประกอบการต้องมีสิ่งใดในการดูแน้วโน้มของการตลาด ฯลฯ
    วิสัยทัศน์ (มีขยายความเพิ่มเติมหาอ่านได้ในบทความ ก่อนหน้านี้)
3. ผู้ประกอบอาชีพได้แก่บุคคลประเภทใดบ้าง
    เจ้าของธุรกิจ ผู้จัดการ ทีมงาน

4. ปัจจัยการผลิต ได้แก่อะไรบ้าง
    เงินทุน วัตถุดิบ แรงงาน สถานที่
5. ศักยภาพของธุรกิจ หมายถึงอะไร
    ธุรกิจที่ทุกบุคคลที่มีความสามารถพัฒนาสินค้านั้นๆ
    ให้อยู่ในตลาดได้อย่างมั่นคง
6. ศักยภาพในธุรกิจ (เปลี่ยนป็น อาชีพ) หมายถึงอะไร
    ภาวะแฝงหรืออำนาจแฝงที่มีอยู่ในปัจจัยดำเนินการอาชีพได้แก่
    ทุนบุคลากร วัสดุอุปกรณ์ และระบบการจัดการนำมาจัดการให้
    ตรงกับองค์ประกอบความมั่นคงในอาชีพ
7. ถ้านักศึกษาเปิดร้านขายอาหารเล็กๆ จงตอบคำถาม
    ไม่มีคำตอบให้ครับ

* * * *

ใบงานที่ 2 บทที่ 2
1. การทำธุรกิจในทุกระดับ ต้องมีสิ่งใดบ้างในการทำธุรกิจ
   ต้องมีทิศทางให้มองเห็นความสำเร็จ, ภาระงาน, กลยุทธ์
2. การเขียนพันธกิจคือ อะไร
    เป็นการดำเนินการต่อเนื่องจากการเขียนวิสัยทัศน์ว่า
    เรามีภารกิจที่สำคัญ อะไรบ้าง
3. พันธกิจจะสำเร็จตามวิสัยทัศน์ต้องคำนึงถึงภาระด้านใดบ้าง
    ทุนดำเนินการ, ลูกค้า, ผลผลิต, การเรียนรู้และพัฒนาองค์กร
4. การเขียนพันธกิจมีองค์ประกอบอะไรบ้าง
    ทำอะไร, ทำไมต้องทำ, ทำอย่างไร
5. องค์ประกอบด้านการควบคุมเชิงกลนยุทธ์ได้แก่อะไรบ้าง
    เป้าหมายกลยุทธ์, ตัวบ่งชี้ความสำเร็จ, ปัจจัยนำเข้าดำเนินงาน,
    กิจกรรม/โครงการที่ต้องทำ

6. การตลาดมีความสำคัญ อย่างไร
   การตลาดมีความสำคัญมีผลต่อการบรรลุเป้าหมายสุดท้าย
   ของการดำเนินธุรกิจ

* * * * *

ใบงานที่ 3 บทที่ 3

1. คุณภาพ ถูกกำหนดขึ้นจากสิ่งใด
    ตามการใช้งานหรือตามความต้องการใช้งาน
    หรือตามความคาดหวังของผู้กำหนด
2. ประเภทของคุณภาพ ได้แก่อะไรบ้าง (สรุปพอเข้าใจ)
    คุณภาพตามหน้าที่, คุณภาพตามลักษณะภายนอก
3. การกำหนดคุณภาพมีขั้นตอนอย่างไร
   1. การศึกษาความต้องการของผู้ใช้สินค้า
   2. การออกแบบผลิตภัณฑ์ฯ ให้สอดคล้องกับความต้องการ
   3. จัดระบบการผลิตและควบคุมระบบการผลิตให้ได้ผลผลิตที่มีคุณภาพ
4. การบริการ หมายถึง อะไร (สรุปพอเข้าใจ)
   การให้ความช่วยเหลือหรือการดำเนินการเพื่อประโยชน์ของผู้อื่น
5. ตัวบ่งชี้คุณภาพของการบริการ ได้แก่ อะไรบ้าง (หัวข้อ)
    สามารถจับต้องได้, น่าเชื่อถือ, มีความรู้, มีความรับผิดชอบ, มีจิตใจงาม

6. ทุนหมายถึง อะไร และแบ่งเป็นกี่ประเภท
    เงินลงทุนในการดำเนินงานธุรกิจแบ่ง 2 ประเภท คือ
    1. ทุนคงที่
    2. ทุนหมุนเวียน  

7. ทุนคงที่ คือ อะไร
    การที่ผู้ประกอบการการจัดหาทุน เพื่อใช้ในการจัดหา
    สินทรัพย์ถาวร เช่น ดอกเบี้ยเงินกู้ อาคาร
8. ทุนหมุนเวียน คือ อะไร
    การที่ผู้ประกอบการการจัดหาทุน เพื่อใช้ในการจัดหา
    สินทรัพย์หมุนเวียน เช่น วัตถุดิบ, วัสดุสิ้นเปลื้อง, ค่าแรงงาน
9. ค่าใช้จ่ายที่ไม่ถือว่าเป็นทุน ได้แก่ อะไรบ้าง
    ค่าใช้จ่ายในครัวเรือน

* * * * *
ใบงานที่ 4 บทที่ 4
1. การพัฒนาธุรกิจเชิงรุก หมายถึง
    การกำหนดวิธีการหรือแนวทางในการดำเนินงานหรือกิจกรรมต่างๆ
    ขององค์กรเพื่อให้บรรลุถึงวัตถุประสงค์ที่กำหนด
2. ความต้องการด้านร่างการคือ อะไร
    ความหิว, การนอน, การพักผ่อน, ความอบอุ่น
3. ความต้องการด้านจิตใจคือ อะไร
    ความปลดอภัย, ความรัก, การยอมรับ, ความพอใจ
4. การวางตำแหน่งสินค้า คือ อะไร
    การนำผลิตภัณฑ์เดิมที่มีอยู่ออกขายเป็นผลิตภัณฑ์ใหม่
5. การลดต้นทุน คือ อะไร
    การนำผลิตภัณฑ์ใหม่ที่มีคุณสมบัติเหมือนเดิมแต่ต้นทุนต่ำลง

6. ภาวะยากจน คือ อะไร
   ภาวะที่รายได้ไม่พอเพียงต่อกสนใช้จ่ายเพื่อดำรงชีวิตครอบครัว
7. ความมั่นคงของอาชีพขึ้นอยู่กับปัจจัยใดบ้าง
    การลดความเสี่ยงในการผลิต, ความมุ่งมั่นพัฒนาอาชีพ,
    การยึกหลักคุณธรรม

* * * *

ใบงานที่ 5 บทที่ 5
1. การกำกับดูแลการขยายอาชีพเป็นอย่างไร
    กิจกรรมของผู้ประกอบการที่จะต้องมีระบบสารสนเทศให้มองเห็น
    ความเห็นความก้าวหน้าความสำเร็จของงานในแต่ละภารกิจว่าไปถึงไหน
2. กิจกรรม การควบคุมตรวจสอบได้แก่ กิจกรรมอะไรบ้าง
    การควบคุม, การตรวจสอบ, การประเมิน, การรายงานผล
3. การเขียนโครงการ การเขียนสภาวะแวดล้อมอาชีพ ได้แก่อะไรบ้าง
   1. สภาพที่ดิน สิ่งแวดล้อมที่ส่งเสริมการดำเนินงานโครงการ
   2. ผลิตผลอะไรที่เหมาะสมในการผลิต
   3. ลักษณะคุณภาพผลิตภัณฑ์ที่ลูกค้าต้องการ
   4. ลูกค้าเป็นใคร อย่างไร
   5. ขายให้กับใคร ส่วนแบ่งการตลาดเป็นอย่างไร
   6. จะสามารถเข้าไปยึดตลาด ส่วนแบ่งตลาดได้ร้อยละเท่าไร

4. การเขียนวัตถุประสงค์โครงการ คืออะไร
    ข้อความที่ขยายเป้าหมายโครงการให้มองเห็นภาระงานที่ต้องทำให้สำเร็จ
5. การเขียนผลได้ของโครงการ คืออะไร
    การเขียนสิ่งที่จะเกิดขึ้นอันเนื่องจากโครงการอย่างมีเหตุผล

6. การเขียนงบประมาณดำเนินการ คืออะไร
   การนำกิจกรรมขั้นตอนดำเนินการมาวิเคราะห์รายละเอียด
   ของรายจ่ายแล้วจัดทำเอกสารบรรจุในโครงการ

* * * * *
ขอให้ติดตามอ่านข้อมูลเกี่ยวกับวิชานี้เพิ่มเติมที่เว็บของศรช.

เฉลยใบงาน-วิชาพัฒนาทักษะชีวิต1 ม.ปลาย

แนวตอบใบงานวิชาพัฒนาทักษะชีวิต 1 ระดับ ม.ปลาย


ใบงานที่ 1 (สาระที่ 1)
1. ยกตัวอย่างของอวัยวะภายนอก 2 ตัวอย่างพร้อมทั้งบอกหน้าที่
    ของอวัยวะนั้นมาพร้อมเข้าใจ สรุปเอง
2. ยกตัวอย่างของอวัยวะภายใน 2 ตัวอย่างพร้อมทั้งบอกหน้าที่
    ของอวัยวะนั้นมาพร้อมเข้าใจ สรุปเอง
3. ผิวหนังแบ่งออกเป็นกี่ชั้นอะไรบ้าง
   3 ชั้น คือ ผิวหนังชั้นนอกหรือหนังกำพร้า(epidermis),
   ผิวหนังชี้นในหรือหนังแท้(dermis), ผิวหนังชั้นไขมัน
4. ระบบย่อยอาหารมีกี่จุด อะไรบ้าง
   3 จุด คือ การย่อยอาหารในปาก, การย่อยอาหารในกระเพาะ,
  การย่อยอาหารในลำไส้
5. ลำไส้เล็ก ทำหน้าที่อย่างไร
   ลำไส้เล็ก ทำหน้าที่ในการย่อยโปรตีน, คาร์โบไฮเดรต
   และไขมัน โดยการเอมไซม์จากลำไส้เล็กเอง

6. ตับ ทำหน้าที่อย่างไร
   ตับ ทำหน้าที่สร่างน้ำดีที่ช่วยทำให้ไขมันแตกตัวและละลายน้ำได้
7. อัตราการเต้นของหัวใจวัดได้จากส่วนใดของร่างกายได้และ
    ในชายและหญิงปกติควรวัดได้เท่าไหร่
    บริเวณซอกคอลัข้อมือ ในผู้ชายหัวใจจะเต้น 72 ครั้งต่อนาที
    ในผู้หญิงหัวใจจะเต้น 79 ครั้งต่อนาที
8. ระบบกล้ามเนื้อประกอบด้วยอะไรบ้าง
    กล้ามเนื้อลาย(striated muscle) กล้ามเนื้อเรียบ (smooth muscle)
    กล้ามเนื้อหัวใจ (cardiac muscle)
9. ระบบสืบพันธุ์ชายประกอบด้วยอะไรบ้าง (เฉพาะหัวข้อ)
   ลึงค์หรือองคชาติ (Penis), อัณฑะ (Testis), ท่อนำตัวอสุจิ(Vas deferens)
   ท่อพักตัวอสุจิ(Epididymis), ต่อมลูกหมาก(Prostate gland)
10. ระบบสืบพันธุ์หญิงประกอบด้วยอะไรบ้าง
     ช่องคลอด(Vagina), คลิทอลิส (Clitoris), มดลูก(Uterus),
     รังไข่(Ovary), ท่อรังไข่(Fallopain tubes)

11. เรามีวิธีการดูแลระบบประสาทอย่างไร
    1. ทานอาหารที่มีวิตามินบีมากๆ เช่น ข้าวซ้อมมือ, ไข่, ตับ
    2. พักผ่อนให้เพียงพอ
    3. ออกกำลังกาย
    4. ไม่ใช้อวัยวะต่างๆมากเกินไป
    5. หมั่นฝึกใช้สมองแก้ปัญหาบ่อยๆ
    6. เมื่อมีโรคหรือการผิดปกติควรไปพบหมอ
12. เรามีการแบ่งช่วงวัยของมนุษย์เป็นกี่ช่วง และมีเกณฑ์อย่างไร
    5. ช่วงวัยได้แก่
   1. วัยทารก ตั้งแต่ 0 – 2 ปี
   2. วัยเด็ก ตั้งแต่ 2 – 5 และ 6 – 12 ปี
   3. วัยรุ่น ตั้งแต่ 16 -25 ปี
   4. วัยผู้ใหญ่ 25 – 60 ปี
   5. วัยสูงอายุ 60 ปีขึ้นไป
13. ยีน คืออะไร และมีกี่ชนิด อะไรบ้าง
    คือ หน่วยที่ความคุมลักษณะต่างๆ จากพ่อแม่ผ่านทางเซลล์สืบพันธุ์
   ไปยังลูกหลานซึ่งอยู่บนโครโมโซม ซึ่งมีองค์ประกอบที่สำคัญคือ
   สารประกอบ DNA
14. เมื่อใดที่เราไม่ควรออกกำลังกาย
   1. เมื่อเจ็บป่วยหรือไม่สบาย
   2.  หลังจากฟื้นไข่ใหม่ๆ หลังจากทานอาหารอิ่มใหม่,
   3. เมื่อสภาพอากาศร้อนจัดหรืออบอ้าวมาก

* * * *

ใบงานที่ 2 (สาระที่ 2)
1. หน้าที่ของครอบครัวคืออะไร
   1. ตอบสนองความต้องการทางร่างกาย คือ ปัจจัย 4 และสุขภาพ
   2. ตอบสนองความต้องการด้านอารมณ์ คือ ต้องการความรักและความเอาใจใส่
   3. อบรม เลี้ยงดูสมากชิกในครอบครัวให้เป็นคนที่มีคุณภาพ
   4. สืบเชื้อสายและการผลิตสมากชิกใหม่ให้สังคม
   5. สร้างฐานะทางเศรษฐกิจและสถานภาพทางสังคม
2. การสร้างความพอใจระหว่างกัน ควรทำอย่างไร
  1. การรู้จักตนเองและรู้จักคนอื่น
  2. มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี
  3. การมองโลก(ในแง่ความเป็นจริง)
  4. มีน้ำใจเป็นนักกีฬา
3. เทคนิคในการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีในครอบครัวได้แก่อะไรบ้าง
  1. ต้องเอาใจใส่ดูแลและเอื้ออาทรต่อกัน
  2. ต้องรู้จักคนที่เรารัก
  3. ต้องเคารพกันและกัน
  4. ต้องมีความรับผิดชอบ
  5. ต้องมีความวางใจกันและกัน
  6. ต้องมีกำลังใจให้กันและกัน
  7. ต้องให้กำลังใจกันและกัน
  8. ต้องรู้จักสื่อสารในครอบครัว
  9. ต้องใช้เวลาด้วยกันอย่างมีคุณค่าและคุณภาพ
  10. ต้องมีการปรับตัวตามภาวะที่เปลี่ยนแปลงของบุคคลในครอบครัว
4. การวางแผนชีวิตครอบครัว หมายถึง อะไร
   การวางแผนร่วมกันของคู่สมรสในเรื่องที่จะทำให้ชีวิตสมรสยั่งยืนผาสุก
5. การวางแผนชีวิตครอบครัว มีหลักการอย่างไร
  1. การจัดการในบ้าน
  2. ความมั่นคงทางเศรษฐกิจของครอบครัว
  3. ความสัมพันธ์ของสมาชิกในครอบครัว เครือญาติ และเพื่อน
  4. การวางแผนครอบครัว
  5. การอบรมเลี้ยงดูให้การศึกษาและวางอนาคตให้แก่บุตร

6. การคุมกำเนิดมีกี่วิธีอะไรบ้าง
   การใช้ถุงยาง, การใช้ยาเม็ดคุมกำเนิด, ฉีดยาคุมกำเนิด,
   วิธีนับระยะปลอดภัย, ใช้ห่วงอนามัย, การทำหมันหญิง, การทำหมันชาย
7. อารมณ์ทางเพศมีลักษณะอาการอย่างไร
   หัวใจเต้นรัว, กล้ามเนื้อเต้นตัวโดยเฉพาะที่อวัยวะเพศและหน้าอก
8. กลุ่มความผิดปกติทางเพศแบ่งออกเป็นกี่กลุ่มอะไรบ้าง
    มี 4 กลุ่ม คือ
   1. กลุ่มที่มีพฤติกรรมทางเทศไม่สอดคล้องกับเพศของตน
   2. กลุ่มที่ผิดปกติในวิธีปฏิบัติทางเพศ
   3. กลุ่มที่ผิดปกติในปริมาณและความรุนแรงของความต้องการทางเพศ
   4. กลุ่มที่ผิดปกติในการเลือกคู่ร่วมเพศ
9. ลักเพศ มีลักษณะอย่างไร
    มีความสุขจากการได้สวมใส่เสื้อผ้าของเพศตรงข้าม
10. สถาบันทางสังคมที่มีผลต่อพฤติกรรมทางเพศมีอะไรบ้าง
     ครอบครัว, โรงเรียน, ชุมชน, สื่อมวลชน
11. ยกตัวอย่างโรคทางเพศสัมพันธ์ มา 1 โรคพร้อมกับบอก
      อาการของโรคมาพอเข้าใจ ตอบเอง
     ดูจาก เฉลยใบงาน-วิชาพัฒนาทักษะชีวิต1 ม.ต้น
* * * *


ใบงานที่ 3 (สาระที่ 3)
1. การเคลื่อนไหว หมายถึง อะไร
    การไม่อยู่นิ่ง ไม่คงที่
2. สมถภาพทางกายทั่วไปแบ่งเป็นกี่อย่างอะไรบ้าง
    7 อย่าง คือ ความเร็ว(speed), พลังกล้ามเนื้อ(Muscle power),
    ความแข็งแรงของกล้ามเนื้อ(Muscle strength),
    ความอดทนของกล้ามเนื้อ(Muscle endurance),
    ความคล่องตัว(Agility), ความอ่อนตัว(Flexibility),
    ความอดทนทั่วไป(General endurance)
3. อะไรบ้างที่มีอิทธิพลต่อความแข็งแรง
   การเรียงตัวของใยกล้ามเนื้อ , ตวามเมื่อยล้า, อุณหภูมิ,
   ระดับการฝึก, การพักผ่อน, อาหาร, อายุและเพศ
4. ความอ่อนตัวหมายถึง อะไร
   คือความหมายของข้อต่อต่างๆ ที่จะเคลื่อนไหวได้อย่างกว้างขวาง
5. การออกกำลังกายแบบ Aerobic หมายถึงอะไร
    พร้อมกับยกตัวอย่างการออกกำลังแบบนี้มา 5 ตัวอย่าง
    การออกกำลังกายที่ต้องอาศัยออกซิเจน(o₂)
   ในขณะออกกำลังกาย เช่น การว่ายน้ำ, การวิ่ง, การเต้น, การเดิน,
   การชกมวย, การรำมวย
6. เกมหมายถึงอะไร แบ่งเป็นกี่ประเภท อะไรบ้าง
   *  กิจกรรมที่จัดให้บุคคลทั่วไปทุกเพศทุกวัย เพื่อส่งเสริมให้มีการพัฒนา
   ความสัมพันธ์ทางด้านสมอง ร่างกาย จิตใจ อารมณ์และสังคม ทำให้เกิด
   ความสนุกสนานและผ่อนคลายจากกิจวัตรประจำวัน
   * เกมมี 9 ประเภท เกมเบ็ตเตล็ด, เกมผาดโผนและเกมทดสอบสมรรถภาพ,
   เกมเล่นเป็นนิยายและสร้างสรรค์, เกมประเภทชิงที่หมายไล่จับ, เกมประเภท
   รายบุคคลและเลียนแบบ, เกมแบบหมู่และผลัด, เกมนันทนาการ, เกมพื้นบ้านและ
   เกมประจำชาติ, เกมนำสู่ทักษะกีฬา
7. นันทนาการ หมายถึงอะไร
   กิจกรรมที่คนเราใช้เวลาว่างจากภารกิจงานประจำ โดยเข้าร่วมด้วย
   ความสมัครใจ และกิจกรรมที่ทำต้องไม่ขัดต่อขนบธรรมเนียน ประเพณี
   วัฒนธรรมและกฎหมายบ้านเมือง เพื่อก่อให้เกิดการพัฒนาและความเจริญ
   งอกงามทางกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา จนรู้สึกมีความสดชื่น
   กลับคืนมาสู่สภาวะปกติ

* * * * *

 ใบงานที่ 4 (สาระที่ 4)
1. จากหน้า 254 ให้นักศึกษาหา ค่า BMI ของตัวเอง
    พร้อมกับผลการวิเคราะห์
    เช่น  ฝนหนัก 48 กิโลกรัม มีความสูง 1.6 เมตร
    ฝนจะมี ค่า BMI = 48 /(1.6 x 1.6) = 18.75
    นำค่าที่ได้ มาปรียบเทียบ
       40 หรือมากกว่านี้ : โรคอ้วนขั้นสูงสุด
       35.0 - 39.9: โรคอ้วนขั้นที่ 2
       28.5 - 34.9: โรคอ้วนขั้นที่ 1
       23.5 - 28.4: น้ำหนักเกินแล้ว
       18.5 - 23.4: น้ำหนักอยู่ในเกณฑ์ปกติ
       น้อยกว่า 18.5: น้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์
   แสดงว่า น้ำหนักอยู่ในเกณฑ์ปกติ
2. พฤติกรรมผู้บริโภคขึ้นกับสิ่งใด พร้อมยกตัวอย่างมา 4 ข้อ
    ขึ้นกับเจตคติของผู้บริโภค เช่น ชอบซื้อของราคาถูก,
    ชอบของแถม, ชอบของลดราคา, ชอบภาชนะบรรจุ, ชอบยี่ห้อ
3. การเลือกซื้ออาหารที่ปลอดภัย ควรเลือกอย่างไร
    ซื้ออาหารที่สดสะอาด, มาจากแหล่งที่เชื่อถือได้, ผู้ขายแต่งกายสะอาด,
    ที่ผลิตอาหารมีความสะอาดท, ไม่ซื้ออาหารที่ใกล้หมดอายุ เป็นต้น
4. สารอาหาร หมายถึงอะไร
    สารเคมีที่เป็นส่วนประกอบสำคัญในอาหาร ซึ่งมีความสำคัญ
    และจำเป็นต่อร่างกาย
5. สารอาหาร แบ่งเป็นกี่ประเภทอะไรบ้าง
    2. ประเภท สารอาหารที่ให้พลังงานและสารอาหารที่ไม่ให้พลังงาน
6. บอกประโยชน์ของวิตามิน E, K, B1, B12
    วิตามิน E ทำให้เม็ดเลือดแดงแข็งแรง ไม่เป็นหมัน
    วิตามิน K ช่วยให้เลือดเป็นลิ่มเร็ว (แข็งตัวเร็ว)
    วิตามิน B1 ช่วยบำรุงระบบประสาทและการทำงานของหัวใจ
    วิตามิน B12 ช่วยในการสร้างโลหิตแดง ทำให้เด็กเจริญเติบโตเป็นปกติ

7. ยกตัวอย่างของแร่ธาตุที่จำเป็นมา 3 ชนิด พร้อมบอกผลของการขาดแร่ธาตุนั้น
    แคลเซียม ทำให้ร่างกายเจริญเติบโตไม่เต็มที่, เป็นโรคกระดูกอ่อน, กระดุกพรุน
    เหล็ก จะสร้างฮีโมโกรบินน้อย ทำให้เป็นโรคโลหิตจาง
    โซเดียม เซื่องซึม เบื่ออาหาร เกิดความอ่อนเพลีย กระสับการส่าย
   และการเกร็งตัวของกล้ามเนื้อเป็นตะคริว ชัก ร่างกายขาดน้ำ

8. บ้านที่ถูกสุขลักษณะมีลักษณะอย่างไร
    บ้านมีความปร่งและหน้าอาคารหันถูกทิศทางลม ไม่มีปัญหา
    เกี่ยวกับเรื่องเสียง, แสงสว่าง มีความแข็งแรงทนทาน ...
9. ยกตัวอย่างโรคติดต่อมา 2 โรคพร้อมกับบอกอาการที่สำคัญมาพอเข้าใจ ทำเอง
    ดูเฉลยใบงาน-วิชาพัฒนาทักษะชีวิต1 ม.ต้น

* * * *

ใบงานที่ 5 (สาระที่ 5)
1. บรรยายหน้าที่ของโปรตีน (มาพอเข้าใจ)
    ช่วยในการเสริมสร้างเนื้อเยื้อและซ่อมแซมส่วนที่สึกหร่อ,
    ควบคุมการทำงานของอวัยวะ, มีส่วนในการเผาผลาญอาหาร
2. บรรยายหน้าที่ของคาร์โบไฮเดรต (มาพอเข้าใจ)
    เป็นแหล่งเชื้อเพลิงของร่างกาย, ช่วยป้องกันและ
    ทำลายพิษต่างที่เข้าสู่ร่างกายร่วมกับตับ
3. บรรยายหน้าที่ของไขมัน (มาพอเข้าใจ)
    ให้พลังงานและความอบอุ่นของร่างกาย, ช่วยละลายวิตามินA, D, E, K
    ให้ดูซึมเข้ากระแสเลือด, สร้างความสมบูรณ์และคุ้มกันโรคแก่ผิวหนัง,
    ให้ความเจริญเติบโตแก่ ทารก, เด็ก, หญิงมีครรภ์
4. บรรยายหน้าที่ของวิตามิน (มาพอเข้าใจ)
    จัดระเบียบและควมคุมการทำงานของอวัยวะ, ควบคุมการใช้พลังงาน
    และให้อำนาจต้านทานโรค, ส่งเสริมพัฒนาการเจริญเติบโตของร่างกาย
5. วิตามินที่ละลายน้ำได้ ได้แก่อะไรบ้าง
    วิตามินB, Bรวม, C
6. เมื่อร่างกายขาดน้ำจะมีผลอย่างไรกับร่างกาย
    ปริมาตรของเหลวในเลือด(Plasma) ลดลง, อุณหภูมิร่างกายเพิ่ม,
    ประสิทธิภาพงานทำงานลดลง, ความดันในเส้นเลือดดำต่ำลง

* * * *
อย่าลืมศึกษาเพิ่มเติมด้วยตนเองด้วยครับ

เฉลยใบงาน-วิชาพัฒนาทักษะชีวิต1 ม.ต้น

ใบงานวิชา พัฒนาทักษะชีวิต 1 ระดับม.ต้น

ใบงานที่ 1
1. นักเรียนคิดว่าอวัยวะภายนอกที่สำคัญที่สุด 2 อันดับแรกของนักเรียนคืออะไร
2. นักเรียนคิดว่าอวัยวะภายในที่สำคัญที่สุด 2 อันดับแรกของนักเรียนคืออะไร

3. ช่วงอายุวัยรุ่นของวัยรุ่นแบ่งเป็นกี่ช่วง อย่างไรบ้าง
    4 ช่วง
    1. วัยเตรียมเข้าวัยรุ่น หญิง 11 – 13 ปี / ชาย 13 – 15 ปี
    2. วัยรุ่นตอนต้น หญิง 13 – 15 ปี / ชาย 15 – 17 ปี
    3. วัยรุ่นตอนกลาง หญิง 15 – 18 ปี / ชาย 17 – 19 ปี
    4. วัยรุ่นตอนปลาย หญิง 18 – 21 ปี / ชาย 19 – 20 ปี

4. ยกตัวอย่างการเปลี่ยนแปลงทางสรีระของเพศหญิงและชายมาอย่างละ 5 ข้อ
    หญิง ทรวดทรงมีความเป็นผู้หญิงมากขึ้น, เอวคอด, สะโพกผายออก,
     หน้าออกขยาย, เริ่มมีขนขึ้นที่รักแร้และที่อวัยวะเพศ
    ชาย ทรวดทรงมีความเป็นผู้ชายมากขึ้น กระดูกแข็งแรงขึ้น, ไหล่ขยาย,
    กล้ามเนื้อจัดเป็นมัด, หน้าอกจะนูนขึ้นเล็กน้อย, มีขนขึ้นตามร่างกาย

5. ให้บรรยายลักษณะและหน้าที่ ของอวัยวะต่อไป
    มดลูก เป็นโพรง ประกอบด้วยผนังกล้ามเนื้อหนา
    ใช้เป็นที่ฝังตัวของไข่ในการตั้งครรภ์
    รังไข่ คล้ายเม็ดขนุนอยู่ปลายท่อนำไข่ทั้งด้านซ้ายและขวา
    ทำหน้าที่ผลิตเซลล์สืบพันธุ์และสร้างฮอร์โมนเพศหญิง คือ
    เอสโตรเจนและโปรเจนเตอโรน
    อัณฑะ มี 2 ลูกอยู่ในถุงอัณฑะ คล้ายฟองไข่ไก่เล็กๆ ทำหน้าที่สร้างต้วอสุจิ
    และสร้างฮอร์โมนเพศชาย เทสโทสเทอโรน
    ถุงน้ำกาม (หรือถุงผลิตน้ำหล่อเลี้ยงตัวอสุจิ) มี 2 ถุงซ้ายและขวาต่อกับท่ออสุจิ

6. ให้ยกตัวอย่างพฤติกรรมเสี่ยงของวัย ที่จะนำไปสู่การตั้งครรภ์
    ที่ไม่เหมาะสม มา 3 ข้อ (คิดเอง)

* * * *
ใบงานที่ 2
1. ลักษณะอะไรบ้างที่ถ่ายทอดทางพันธุกรรมได้
    1. ลักษณะทางกาย เช่น สีผิว, สีตา, รูปร่าง
    2. ลักษณะทางจิตใจและสติปัญญา เช่น อารมณ์, ความฉลาด
    3. โรคทางกาย เช่น เบาหวาน, ตาบอดสี, เลือดออกไม่หยุด
    4. โรคทางจิตใจ เช่น จิตเภท
    5. ชนิดของหมู่เลือด

2. สิ่งแวดล้อมที่ส่งผลกับการเจริญเติบโตมีอะไรบ้าง
   1. สิ่งแวดล้อมก่อนเกิด
   2. ภาวะทางโภชนาการ
   3. โรคภัยไขเจ็บ
   4. ฐานะทางเศรษฐกิจ
   5. สิ่งแวดล้อมทางสังคม
   6. บริการสุขภาพ

3. อาหาร หมายถึง สิ่งที่รับประทานเข้าไปแล้วมีประโยชน์ต่อร่างกาย
4. อาหารฟาสต์ฟูต เป็นอย่างไรและมีผลกับร่างกายอย่างไร
    เป็นอาหารที่มีปริมาณไขมันอิ่มตัวและโซเดียมสูง แต่มีเส้นใยอาหารต่ำ
    อาจเป็นสาเหตุของโรคต่างๆ เช่นโรคหัวใจ, โรคไขมันอุดตันในเส้นเลือด

5. ยกตัวอย่างของโภชบัญญัติมา 5 ข้อ
   1. กินอาหารครบ 5 หมู่และหลากหลาย
   2. กินข้าวเป็นอาหารหลัก
   3. กินพืชผักผลไม้ให้มาก
   4. กินปลา เนื้นที่ไม่ติดมัน ไข่และถั่วเมล็ดแห้ง
   5. ดื่มนมให้เหมาะสมกับวัย
   6. กินอาหารที่มีไขมันพอควร
   7. เลี่ยงการกินอาหารหวานจัดและเค็มจัด
   8. กินอาหารที่สะอาด
   9. งดดื่มแอลกอฮอล์

* * * * *

ใบงานที่ 3
1. แนวทางในการสร้างสัมพันธ์ที่ดีในครอบครัวได้แก่อะไรบ้าง (อธิบายมาพอเข้าใจ)
    1. ความผูกพัน
    2. การเอาใจใส่
    3. ความเข้าใจ
    4. การพูดจา

2. อุปสรรคต่อสัมพันธ์ในครอบครัวได้แก่อะไรบ้าง
   1. อ้างว่าไม่มีเวลา
   2. อ้างว่าให้แล้ว
   3. อ้างว่าจะทำให้เหลิง

3. ให้เลือกตอบระหว่าง a หรือ b
    a. ในฐานะที่เป็นลูกตัวนักศึกษาเองปฏิบัติตัวอย่างไรกับพ่อ-แม่บ้าง
    b. ในฐานะที่เป็นพ่อ-แม่ตัวนักศึกษาเองปฏิบัติตัวอย่างไรกับลูกบ้าง

4. มีปัจจัยอะไรบ้าง ก่อนการตัดสินใจแต่งงาน
    อุปนิสัยใจคอ, พื้นฐานครอบครับ พื้นฐานการศึกษา เศรษฐกิจ
    ฐานะการเงิน สุขดภาพร่างกาย การมีการวางแผนร่วมกัน
5. เรามีวิธีการคุมกำเนิดอย่างไรบ้าง
   นับระยะปลอดภัย, ถุงยาอนามัย, ยาเม็ดคุมกำเนิด,
   ยาฉีดยาคุมกำเนิด ยาฝังคุมกำเนิด ห่วงอนามัย ทำหมันชาย ทำหมันหญิง

6. จงอธิบายกลไลการตั้งครรภ์ (มาพอเข้าใจ)
    การที่น้ำกามถูกฉีดเข้าไปในช่องคลอด ผ่านมดลูกไปสู่ท่อรังไข่
    ตัวอสุจิที่แข็งแรงที่สุด จะสามารถเจาะผนังรังไข่ เมื่อไข่ได้รับการ
    ผสมแล้วจะเคลื่อนตัวมาและฝังตัวที่มดลูก แล้วเริ่มขบวนการขยายเซลล์

7. เมื่อตั้งครรภ์แล้วควรดูแลตัวเองอย่างไร
    ฝากครรภ์ทันที, รับประทานอาหารให้ครบ 5 หมู่, พักผ่อนให้เพียงพอ
    และทำงานเบาๆ, ไม่ซื้อยากินเอง, ไม่ดื่มเหล้าหรือสูบบุหรี่
    ไม่อยู่ใกล้คนที่สูบบุหรี่, ไปพบแพทย์เมื่อมีอาการผิดปกติ

8. นักศึกษาคิดว่าตัวเองที่พฤติกรรมเสี่ยงอะไรบ้างที่ทำลาย
     อนาคตที่ดีของตัวเอง

* * * * *
ใบงานที่ 4 (เพศศึกษา)
1. เพศภาวะ หมายถึง เพศที่ถูกกำหนดโดยเงื่อนไขทางสังคม
    หรือวัฒนธรรมให้แสดงบทบาทหญิงหรือชาย
2. เพศ หมายถึง เพศที่กำหนดขึ้นโดยธรรมชาติและ
    เป็นข้อกำหนดทางสภาวะชีววิทยาซึ่งเปลี่ยนแปลงไม่ได้
3. การปรับตัว หมายถึง ความพยายามของบุคคล ในการเผชิญ
   สถานการณ์ต่างๆ เพื่อไม่ให้เกิดปัญหา

4. หลักของการปรับตัวที่ดี มีอะไรบ้าง
    รู้หลักการและสาเหตุ, รู้จุดมุ่งหมายและผลของการกระทำ,
    รู้จักตัวเอง, รู้จักการประมาณ, รู้จักเวลา, รู้จักชุมชน, รู้จักบุคคล

5. นักศึกษามีวิธีการในการเลือกพบเพศตรงข้ามอย่างไร

* * * * *

ใบงานที่ 5 (พฤติกรรมที่นำไปสู่การล่วงละเมิดทางเพศฯ)

1. ให้อธิบายความหมายของคำต่อไปนี้มาพอเข้าใจ
     การข่มขืน หรือการข่มขืนใจซึ่งหญิงนั้นไม่ย่อมหรือสมัครใจ
     โดษอาจใช้กำลังประทุษร้าย
     การทำชำเรา การที่ชายร่วมประเวณีกับหญิง กล่าวคือ นำของลับหรือ
     อวัยวะเพศสืบของชาย ต้องล่วงล้ำเข้าไปในช่องคลอดหรือ
     อวัยวะสืบพันธุ์ของหญิงแล้ว
     การทำอนาจาร คือ การกระทำที่ไม่สมควรในทางประเพณีนิยม
     ตามกาลเทศะหรือกระทำใดๆไม่สมควรทางเพศ

2. ให้อธิบายลักษณะสำคัญของโรคต่างๆต่อไปนี้
     โรคซิฟิลิส, โรคหนองใน, โรคเริม, โรคเอดส์ 
(ครูนำข้อมูลมาจากที่อื่น เพราะได้ข้อมูลดีกว่า)
โรคซิฟิลิส
ระยะที่ 1 ระยะแผลริมแข็ง 

   หลังจากติดเชื้อ จะมีตุ่มเล็ก ๆ เท่าหัวเข็มหมุด เกิดขึ้นที่อวัยวะเพศ
หรือที่อื่นๆตามร่างกาย เช่น ริมฝีปาก ลิ้น หัวนม หลังเป็นแผล 1 สัปดาห์
จะเป็นฝีมะม่วง (Bubo) ต่อมาตุ่ม เล็กๆนี้จะแตกแล้วกลายเป็นแผลกว้าง
ขอบแผล เรียบและแข็ง เรียกว่า แผลริมแข็ง(Hard Chancre) มักมีแผลเดียว
รูปกลมหรือวงไข่อาจมี 2 แผล ชนติดกัน ระยะนี้จะไม่มีอาการเจ็บ หรือ
คันบริเวณก้นแผลแข็ง คล้ายกระดุม ต่อมที่ขาหนีบโต มีลักษณะแข็ง
แม้ไม่ได้รักษาแผลจะ หายได้เอง แต่เชื้อซิฟิลิสยังคงอยู่ในร่างกาย

ระยะที่ 2 ระยะออกผื่น 
หลังการเป็นโรค เชื้อซิฟิลิสจะเข้าต่อมน้ำเหลืองทั่วร่างกาย เช่น
บริเวณหลังหู หลังขาหนีบ  ร่างกายจะมีลักษณะเป็นตุ่มนูน อาจพบเนื้อตาย
เป็นหย่อมๆ และพบส่วนที่เน่าหลุดออกมากับน้ำเหลือง  และน้ำเหลืองนี้จะ
มีเชื้อซิฟิลิสสามารถติดต่อได้ง่าย ตามร่างกายจะมีผื่นขึ้นทั้งตัวและฝ่ามือ
ฝ่าเท้า (เรียกว่า “ระยะออก ดอก”)

ระยะที่ 3 ระยะแฝง (Early Latent Syphilis)
ระยะนี้ไม่ปรากฏอาการใดมักจะเกิดขึ้น 3–10 ปี หลังได้รับเชื้อ เกิดจากผู้ป่วย
ไม่ได้รับการรักษาหรือรักษาไม่ถูกวิธี เช่น ซื้อยากินเอง ทำให้เข้าสู่
ระยะร้ายแรงของโรค อาจทำ ให้ตาบอด หูหนวก สติปัญญาเสื่อม หากเข้าสู่
หัวใจทำให้เป็นโรค หัวใจ เส้นเลือดแดงใหญ่อักเสบ และถึงแก่ชีวิตในที่สุด

หนองใน

ผู้ชาย จะมีอาการปัสสาวะแสบและมีหนองไหล มักจะเกิดอาการหลังจาก
ได้รับเชื้อไปแล้ว 2-5 วัน อาการเริ่มแรก จะรู้สึกระคายเคืองท่อปัสสาวะ
หลังจากนั้นจะมีอาการปวดแสบเวลาปัสสาวะ แล้วจึงตามด้วย มีหนองสีเหลือง
ไหลออกจากท่อปัสสาวะ ปัสสาวะแสบขัด อัณฑะบวม หรือมีการอักเสบ

ผู้หญิง ตกขาวมีกลิ่นเหม็น เป็นหนองหรือมูกปนหนอง ปัสสาวะแสบขัด
ปวดท้องน้อย อาจมีอาการอักเสบที่ท่อปัสสาวะ ปากมดลูก ช่องทวารหนัก

โรคเริม
อาการเริมต้นจะมีอาการปวดแสบปวดร้อนตำแหน่งที่ได้รับเชื้อ
อาการของการติดเชื้อที่ปากและที่อวัยวะเพศจะเหมือนๆกัน
เพียงแต่ขึ้นกันคนละที่ 


การเป็นครั้งแรก 
เริ่มด้วยอาการปวดแสบร้อนต่อมาจะมีอาการบวมและจะมีตุ่มน้ำใส
เกิดบนฐานสีแดงตุ่มน้ำแตกออกใน 24 ชั่วโมงและตกสะเก็ด
ตุ่มอาจจะรวมเป็นกลุ่มใหญ่และเป็นแผลกว้างทำให้ปวดมาก

ระยะปลอดอาการ
ช่วงนี้เชื้ออยู่ในร่างกายโดยที่ไม่เกิดอาการอะไร เชื้ออาจจะแบ่งตัว
และสามารถติดต่อได้โดยเฉพาะเชื้อที่อวัยวะเพศแม้ว่าจะไม่มีผื่น

อาการกลับเป็นซ้ำ
มีอาการน้อยกว่า และเป็นพื้นที่น้อยกว่าไม่ค่อยมีไข้ และมักเป็นบริเวณ
ใกล้กับที่เดิมโดยเฉพาะที่อวัยวะเพศอาจจะกลับเป็นซ้ำได้ 5 ครั้งต่อปี

โรคเอดส์
อาการของเอดส์ มี 2 ระยะ

1. ระยะไม่มีอาการ ผู้ติดเชื้อจะมีสุขภาพแข็งแรง ไม่มีอาการผิดปกติ
    แต่อย่างใด ผู้ติดเชื้อส่วนใหญ่จะอยู่ในระยะนี้ และบางคนไม่ทราบว่า
    ตัวเองติดเชื้อ จึงอาจแพร่เชื้อไปสู่ผู้อื่นได้
2. ระยะมีอาการ ผู้ติดเชื้อส่วนใหญ่จะเริ่มแสดงอาการ ภายหลังจาก
    ได้รับเชื้อประมาณ 7-8 ปี แบ่งเป็น 2 ระยะ คือ
   **  ระยะเริ่มปรากฎอาการ อาการที่พบคือ มีเชื้อราในปาก ต่อมน้ำเหลืองโต
          งูสวัด มีไข้ ท้องเสีย น้ำหนักลด มีตุ่มคันบริเวณผิวหนัง
   ** ระยะโรคเอดส์ เป็นระยะที่มีภูมิต้านทานลดลงมาก ทำให้ติดโรคติดเชื้อ
         ฉวยโอกาสได้ง่ายขึ้น เช่น วัณโรค ปอดบวม เยื่อหุ้มสมองอักเสบ เป็นต้น
3. นักศึกษาที่มีวิธีการป้องกันตัวเองอย่างไรที่จะไม่ทำให้ตัวเองถูกล่วงละเมิดทางเพศ
4. นักศึกษาชอบเล่นกีฬาอะไรบ้างเพราะเหตุใด
5. ให้นักศึกษาแสดงการหาดัชนีรวมกายของตัวเอง

หมายเหตุ ใบงานนี้ยังไม่ครอบคลุลเนื้อหาทั้งเล่ม
ขอให้นักศึกษาอ่านเพิ่มเติมจากหนังสือ
* * * * *

เฉลยใบงาน-ศิลปศึกษา ม.ต้น

ใบงาน วิชาศิลปศึกษา ระดับม.ต้น


ใบงานที่ 1
1. จุด และ เส้น หมายถึง อะไร
    จุด หมายถึง องค์ประกอบที่เล็กที่สุด จุดเป็นสิ่งบอกตำแหน่งและทิศทาง
    เส้น หมายถึง จุดหลายๆจุดที่เรียงชิดต่อกันเป็นเส้นยาว
2. จงบอกถึงอารมณ์ของเส้นต่างๆต่อไปนี้
   เส้นตรงแนวตั้ง ให้ความรู้สึกแข็งแรง สูงเด่น
   เส้นตรงแนวนอน สงบ ราบเรียบ กว้างขวาง
   เส้นตรงแนวเฉียง ไม่ปลอดภัย การล้ม ไม่หยุดนิ่ง
   เส้นโค้ง อ่อนโยนนุ่มนวล
3. แม่สีมีชนิดอะไรบ้าง(ให้อธิบายมาพอเข้าใจ)
    2. ชนิด
  แม่สีของแสง เกิดจากการหักเหของแสงผ่านแท่งแก้วปริซึม
  มี 7 สี คือ ม่วง คราม น้ำเงิน เขียว เหลือง แสด แดง
  แม่สีของวัตถุ เป็นสีที่ได้จากธรรมชาติ และการสังเคราะห์
  โดยกระบวนการทางเคมีมี 3 สี คือ แดง เหลือง น้ำเงิน

4. สีกลางคืออะไร (พร้อมยกตัวอย่างประกอบ)
   สีที่เข้าได้กับทุกสี สีกลางในวงจรสี มี 2 สี คือ สีน้ำตาลกับสีเทา
5. จงบอกความรู้สึกของสีต่างๆต่อไปนี้
   สีแดง ร้อน รุนแรง กระตุ้น ท้าทาย
   สีเขียวแก่ เศร้าใจ แก่ชรา
   สีฟ้า ปลอดโปร่ง โล่ง กว้าง เบา สะอาด
6. แสงและเงา หมายถึง แสงที่มากระทบกับพื้นผิวที่มีสีอ่อนแก่
    และพื้นผิวสูงต่ำ ฯ ทำให้ปรากฏแสงและเงาที่ต่างกัน

* * * * *

ใบงานที่ 2 (บทที่1 เรื่องที่2)
1. จงยกตัวอย่างของทัศนศิลป์ไทย
    จิตรกรรม ประติมากรรม สถาปัตยกรรม
2. บอกสาเหตุว่าทำไมศิลปะของไทยจึงถูกลืมไป 4 ข้อ
    (คิดเอง)3. จิตรกรรมไทยมีลักษณะทั่วไปอย่างไร(ให้อธิบายมาพอเข้าใจ)
    มักเป็น 2 มิติ ไม่มีแสงและเงา สีพื้นจะเป็นสีเรียบๆ
    ไม่ฉูดฉาด(สีดำ สีน้ำตาล สีเขียว) มักเป็นโค้งฯ
4. ประติมากรรมไทยโดยภาพรวม มีกี่ประเภท พร้อมยกตัวอย่าง
    3 ประเภท ประติมากรรมรูปเคารพ ประติมากรรมตกแต่ง
    ประติมากรรมเพื่อประโยชน์ใช้สอย
5. ผลงานประติมากรรมไทยมีกี่ประเภท พร้อมยกตัวอย่าง
    4. ประเภท คือ
    1. ประติมากรรมไทยที่เกิดจากความเชื่อความศรัทธา เช่นพระพุทธรูป
    2. ประติมากรรมพวกเครื่องใช้ในชีวิต เช่น โอ่ง หม้อ ไห
    3. ประติมากรรมพวกของเล่น เช่น ตุ๊กตาดินปั้น ปลาตะเพียนสาน
    4. ประติมากรรมเครื่องประดับตกแต่ง เช่น กระถางต้นไม้

6. สถาปัตยกรรมไทย มีกี่ประเภท พร้อมยกตัวอย่าง
    2. ประเภทคือ สถาปัตยกรรมที่ใช้เป็นที่อยู่อาศัย
    และสถาปัตยกรรมที่เกี่ยวข้องกับศาสนา
7. โบสถ์ และวิหาร หมายถึง อะไร และมีวิธีการจำแนกอย่างไร
    ต้องมีใบเสมาล้อมรอบตัวอาคารจึงเรียกว่า โบสถ์

* * * * *

 ใบงานที่ 3
1. ลักษณะเด่นของความงามมีอะไรบ้าง
   1. ความงามเป็นสิ่งที่ปรากฏขึ้นในใจของมนุษย์
   2. ความงามทำให้เราเกิดความเพลิดเพลิน หลงใหล
   3. สิ่งสิ่งหนึ่งเป็นได้ทั้งสิ่งที่สวยงามและไม่งาม (ขึ้นกับมุมมอง)
   4. ไม่สามารถวัดค่าความงามได้
   5. ความงามของสิ่งที่มนุยษ์สร้างขึ้น เป็นผลมาจากความคิด
       ทักษะฝีมือหรือภูมิปัญญา

2. กระบวนการรับรู้คุณค่าทางศิลปะ มีอะไรบ้าง
   1. สิ่งสุนทรีย์ หมายถึง งานทัศนศิลป์ของศิลปินที่สร้างอย่างจริงจัง
       มีการพัฒนางานตามลำดับ
   2. อารมณ์ร่วม หมายถึง สิ่งสุนทรีย์นั้นมีความงามของเนื้อหาเรื่องราว
       ที่ทำให้ผู้ดูสนใจ
   3. กำหนดจิต เป็นขั้นตอนที่ต่อเนื่องจากอารมณ์ร่วม ถ้ามีการกำหนดจิต
       ให้ออกจากอารมณ์ร่วม แล้วมองดูแต่ละจุดของผลงานทำให้เราได้
       รสชาติของความงานนั้นที่แปลกออกไป

3. องค์ประกอบของความคิดสร้างสรรค์มีอะไรบ้าง ให้เขียนมาเป็นข้อๆ
    1. เป็นสิ่งที่เกิดจากความคิดสร้างสรรค์
    2. เป็นการดำเนินการเพื่อทำให้ได้ในสิ่งที่แปลกใหม่
    3. เป็นความคิดระดับสูง
    4. เป็นความสามารถที่สติปัญญาแบบหนึ่ง
4. ความคิดสร้างสรรค์คือ กระบวนการคิดของสมอง ซึ่งมีความสามารถ
    ในการคิดได้หลากหลายและแปลกใหม่จากเดิม
5. ยกตัวอย่างวิธีการสอยของครูเพื่อพัฒนาความคิดสร้างสรรค์มา 6 วิธี
    (ตอบเฉพาะหัวข้อ)
    การสอน, การพิจารณาลักษณะ, การเปรียบเทียบอปุมาอปุไมย,
    การบอกสิ่งคลาดเคลื่อนไปจากความเป็นจริง, การใช้คำถามยั่วยุฯ,
    การเปลี่ยนแปลง, การเปลี่ยนแปลงความเชื่อ
6. ให้อธิบายการใช้สีในห้องต่างๆ ต่อไปนี้,
     ห้องรับแขก ควรใช้สีอบอุ่น เช่น สีครีม, สีส้มอ่อน
     ห้องนอน ควรใช้สีที่สบายตา อบอุ่น นุ่มนวล

7. ศิลปะไทยมีลักษณะเด่นอย่างไร บอกมา 4 ข้อ
   1. เป็นลักษณะของชาติไทย
   2. แสดงถึงความงามที่สืบทอดมายาวนาน
   3. แสดงถึงลักษณะนิสัยที่อ่อนหวานของคนไทย
   4. แสดงถึงความประณีตอ่อนหวาน

8. ยกตัวอย่างสถาปัตยกรรมในสมัยทวาราวดี, สมัยศรีวิชัย, สมัยลพบุรี
    สมัยทวาราวดี เช่นสถูปลักษณะเนินดิน
    สมัยศรีวิชัย สถูปพระบรมธาตุไชยา, สถูปวัดมหาธาตุ
    สมัยลพบุรี ปรางค์สามยอดลพบุรี

ใบงานที่ 4
1. เครื่องดนตรีไทยแบ่งเป็นกี่ประเภท อะไรบ้าง
    4 ประเภท ดีด สี ตี เป่า
2. การเล่นดนตรีไทยในสมัยกรุงศรีอยุธยามีข้อห้ามอะไร
    ห้ามร้องเพลงเรือ เป่าขลุย เป่าปี่ สีซอ ดีดกระจับปี่ ดีดจะเข้
    ตีโทนทัน ในเขตพระราชทาน
3. หลวงประดิษฐไพเราะมีบทบาทสำคัญอย่างไรในวงการดนตรีไทย
    หลวงประดิษฐไพเราะ(ศร ศิลปบรรเลง) มีบทบาทสำคัญคือ
    1. ตั้งวงปี่พาทย์มอญ
    2. ประดิษฐ์อังกะลุงแบบของไทย
    3. มีการนำเครื่องดนตรีของชาติอื่นมาเล่นประสมกับดนตรีไทย เช่น ขิมของจีน
    4. เป็นผู้ประพันธ์เพลงไทย เช่น แสนคำนึง, นกเขาขะแมร์

4. วงดนตรีเครื่องสายมีกี่ประเภทและมีเครื่องดนตรีอะไรบ้าง
    4 ประเภท
    1. วงเครื่องสายไทยเครื่องเดี่ยว มีเครื่องสายอย่างละชิ้น
    2. วงเครื่องสายไทยเครื่องคู่ มีเครื่องสายอย่างละ 2 ชิ้น
    3. วงเครื่องสายผสม มีการเครื่องสายของประเทศอื่นมร่วมกัน
    4. วงเครื่องสายปี่ชวา วงเครื่องสายไทยเล่นผสมกับวงกลองแขก

5. ซอด้วงและซออู้มีเสียงอย่างไร
    ซอด้วง มีเสียงแหลม ก้องกังวาน
    ซออู้ มีเสียงของซออู้มีระดับต่ำ
    ซออู้ทำหน้าที่ดำเนินทำนองและหยอกล้อทำนองกับซอด้วง
6. วงมโหรีมีกี่แบบ อะไรบ้าง (โดยหัวข้อ)
    4 แบบ วงมโหรีเครื่องสี่ วงมโหรีเครื่องหก วงมโหรีเครื่องเดี่ยว วงมโหรีเครื่องคู่
7. วงปี่พาทย์กี่แบบ อะไรบ้าง (โดยหัวข้อ)
    5 แบบ วงปี่พาทย์เครื่องห้า วงปี่พาทย์เครื่องคู่ วงปี่พาทย์เครื่องใหญ่,
    วงปี่พาทย์นางหงส์, วงปี่พาทย์มอญ
8. ในงานอวมงคล เราใช้วงดนตรีใด ในการเล่น
    วงปี่พาทย์นางหงส์ วงปี่พาทย์มอญ

* * * * *

ใบงานที่ 5

1. นาฏศิลป์ หมายถึง ศิลปะการร้องรำทำเพลง
2. เอกลักษณ์สำคัญของนาฏศิลป์ไทยมีอะไรบ้าง
     มีท่ารำที่อ่อนช้อย, เครื่องแต่งกายที่แตกต่างจะชาติอื่น,
     มีเครื่องประกอบจังหวะในการแสดง, ถ้ามีคำร้องประกอบส่วนมาก
     จะใช้กลอนแปด
3. โขนมีกี่ประเภทอะไรบ้าง (สรุปมาพอเข้าใจ)
     5 ประเภทโขนกลางแปลง, โขนโรงนอกหรือโขนนั่งราว, โขนโรงใน,
     โขนหน้าจอ, โขนฉาก
4. ละครไทยกี่ประเภทอะไรบ้าง (สรุปมาพอเข้าใจ)
    3 ประเภท ละครรำ, ละครร้อง, ละครพูด
5. อธิบายความหมายของคำต่อไปนี้
    หมวดกิริศัพท์ คำศัพท์ที่ใช้ในการปฏิบัติอากัปกิริยา
    ศัพท์เสื่อม คำศัพท์ที่ใช้เรียกท่ารำที่ไม่ถูกระดับมาตรฐาน เพื่อให้ผู้รำรู้ตัวและต้องแก้ไข
    เดินมือ อาการเคลื่อนไหวของแขนและมือในการเชื่อมท่า
    ยืนเครื่อง แต่งเครื่องละครรำครบเครื่อง
    ภาษาท่า การแสดงกริยาท่าทางเพื่อสื่อความหมายแทนคำพูด
6. นักศึกษามีแนวทางอย่างไรที่จะช่วยกันอนุรักษ์ศิลปะของเรา
    (บอกมา 4 ข้อ)  (คิดเอง)

* * * * *

 

เฉลยใบงาน-ภาษาไทย-ม.ต้น

ใบงาน วิชาภาษาไทย ระดับม.ต้น


ใบงานที่ 1
1. ลักษณะของผู้ที่อ่านหนังสือเป็น (เฉพาะหัวข้อ)
    อ่านแล้วรู้เรื่องราวได้ตลอด, ได้รับรสชาติจากการอ่าน,
    วินิจฉัยคุณค่าของหนังสือที่อ่านได้, รู้จักนำสิ่งที่เป็นประโยชน์มาใช้
2. การอ่านมีประโยชน์กับตัวนักเรียนอย่างไรบ้าง
   (คิดเอง)
3. ใจความสำคัญหมายถึงอะไร
    ข้อความที่เป็นแกนหรือหัวใจของเรื่อง
4. คำว่า “กัน” ในกลอนมีความหมายกี่แบบอะไรบ้าง
    กันมีเพื่อนรักกันไม่กันเพื่อน กันกันเพื่อนรักกันกันไม่ได้
    แต่เพื่อนกันกันกันกันเจ็บใจ เพื่อนรักกันกันกันได้ไม่น่ากัน
    มี 3 ความหมาย คือ
   1. เพื่อน    2. กีดกั้น,ขัดขวาง  3. ด้วยกันหรือร่วมกัน (เป็นคำสร้อย)

5. ความหมายโดยนัย หมายถึงอะไร
    เป็นความหมายที่สื่อหรือนำความคิดให้เกี่ยวโยงไปถึงบางสิ่งบางอย่าง
    ที่มีลักษณะเหมือนกับคำที่มีควมหมายโดยตรง
6. สำนวน คืออะไร พร้อมยกตัวอย่างมา 3 ตัวอย่าง
    ข้อความที่มีความหมายพิเศษไปจากคำที่ประกอบ
    อยู่ในข้อความนั้นไม่ได้มีความหมายตามรูปคำ
    1. ไก่อ่อน หมายถึง คนที่ยังไม้ชำนาญในชั้นเชิง
    2. ขิงก็รา ข่าก็แรง หมายถึง ต่างฝ่ายต่างก็ร้ายเข้าหากัน
    3. คว่ำบาตร หมายถึง การบอกปฏิเสธไม่คบค้าสมาคมด้วย
7. คำพังเพย คืออะไร พร้อมยกตัวอย่างมา 3 ตัวอย่าง
    ถ้อยคำที่กล่าวขึ้นมาลอยๆเป็นกลางๆ มีความหมายเป็นคติสอนใจ
  1. กระเช่อก้นรั่ว หมายถึง เป็นคนสุร่ยสุร่าย
  2. กล้านักมักบิ่น หมายถึง คนที่อวดเก่ง กล้าจนเกินไปจะอับจนสักวัน  3. ชาดไม่ดี ทาสีแดงไม่ได้ หมายถึง สันดานคนไม่ดี แก้อย่างไรก็ไม่ได้

8. บรรยายโวหารคืออะไร
    โวหารที่ใช้ในการอธิบาย เล่าเรื่องเพื่อให้ผู้อ่านเกิดความรับรู้
    ความเข้าใจในเรื่องนั้น
9. พรรณนาโวหารคืออะไร
    โวหารที่กล่าวถึงความงามของธรรมชาติ สถานที่ ความรู้สึก
    ให้ผู้อ่านเกิดความซาบซึ่งและคล้อยตาม
10. สาธกโวหารคืออะไร
      โวหารที่ยกตัวอย่างมาประกอบข้อความ

* * * * *

ใบงานที่ 2
1. แหล่งความรู้ หมายถึง ที่อยู่ ที่รวบรวม ที่เก็บรักษาหรือสถานที่บริการความรู้ต่างๆ
2. ประเภทของแหล่งความรู้มีอะไรบ้างพร้อมยกตัวอย่าง
    1. แหล่งความรู้ที่เป็นบุคคล เช่น ผู้ที่มีความชำนาญ, ครู
    2. แหล่งความรู้ที่เป็นสถานที่ เช่น ห้องสมุด
    3. สื่อ เช่น หนังสื่อพิมพ์ ทีวี
    4. แหล่งความรู้ที่เป็นทรัพยากรธรรมชาติ เช่น แร่ธาตุ แหล่งน้ำ, ป่าไม้

3. นักศึกษาได้รับประโยชน์อย่างไรบ้างจากห้องสมุด
    (คิดเอง)
4. หนังสือแบ่งเป็นกี่ประเภท แต่ละประเภทมีลักษณะอย่างไร
    มี 4 ประเภท คือ
   1. ตำราวิชาการ เป็นหนังสือที่ให้ความรู้ด้านต่างๆ ที่เป็นทฤษฎีหรือเนื้อหาสาระอย่างกว้าง
   2. สารคดี เป็นหนังสือในด้านให้ความรู้ความคิด พร้อมกับความเพลิดเพลิน
   3. บันเทิงคดี เป็นหนังสือที่แต่งมุ่งความสนุกสนานเพลิดเพลิน เช่น นิยาย, เรื่องสั้น
   4. วารสารและหนังสือพิมพ์ เป็นหนังสือคนทั่วไปอ่านบ่อย เป็นหนังสือที่ต้องแข่งกับเวลา

5. สื่อประเภทอิเล็กทรอนิคมีลักษณะอย่างไร
   เป็นสื่อที่มีเครื่องมืออิเล็คทรอนิค ช่วยทำให้คนทั่วไปได้รับ
   ข่าวสารอย่างรวดเร็วและเป็นวงกว้าง
6. การอ่านอย่างวิเคราะห์หมายถึงอะไร
   การอ่านที่มีการพิจารณาแยกแยะรายละเอียดออกเป็นส่วนๆ
   เพื่อทำให้ความเข้าใจและให้เห็นถึงความสัมพันธ์ของสิ่งต่างๆ

* * * * *

ใบงานที่ 3
1. รูปแบบของแผนภาพความคิด มีกี่แบบ อะไรบ้าง
   4 แบบ
  1. รูปแบบจัดกลุ่ม โดยยึดความคิดรวบยอดเป็นสำคัญและ
      จัดกลุ่มตามลำดับความคิดรวบยอดย่อย
  2. รูปแบบความคิดรวบยอด โดยมีความคิดหลักและ
      มีข้อเท็จจริงที่แบ่งเป็นระดับขั้นมาสนันสนุนความคิดหลัก
  3. รูปแบบจัดลำดับ เป็นการจัดลำดับเหตุการณ์ การจัดลำดับ
      ตามการเวลาหรือ การกระทำก่อนหลัง
  4. รูปแบบวงกลม เป็นชุดเหตุการณ์ภายใต้กระบวนการไม่มีจุดเริ่มต้น
      และจุดสิ้นสุดแต่เป็นเหตุการณ์ที่เป็นลำดับต่อเนื่อง

2. เรียงความคืออะไร และมีองค์ประกอบอะไรบ้าง
   คือการนำเอาคำมาประกอบแต่งเป็นเรื่องราวอาจใช้วิธีการเขียนหรือ
   พูดก็ได้ มีประกอบคือ การเขียนส่วนนำ, การเขียนส่วนเนื้อเรื่อง,
   การเขียนส่วนสุดท้ายหรือสรุป
3. แนวทางในการเขียนเรียงความมีอะไรบ้าง (ตอบโดยสรุป)
    การเลือกเรื่อง, ประเภทของเรื่องที่จะเขียน, การวางโครงเรื่องก่อนเขียน,
    การเขียนย่อหน้า, การเชื่อมโยงย่อหน้า, สำนวนภาษา, การใช้หมายเลขกำกับ,
    การแบ่งวรรคตอนและเครื่องหมายวรรค, สำนวนโวหาร
4. อ่านกลอนบทนี้แล้วตอบคำถาม
       นาคีมีพิษเพียง สุริโย
    เลื้อยบ่ทำเดชา แช่มช้า
   พิษน้อยยิ่งยโส แมลงป่อง
   ชูแต่หางเองอ้า อวดอ้างฤทธี
4.1 กลอนนี้ใช้โวหารแบบใดบ้าง
      บรรยายโวหาร, อุปมาโวหาร
4.2 นักเรียนได้ข้อคิดอะไรจากกลอนบทนี้
      ผู้รู้จริงหรือเก่งจริงมักไม่แสดงตัวควรอยู่อย่างอ่อนน้อม
      ส่วนผู้ไม่รู้จริงหรือไม่เก่งจริงมักชอบทำตัวยิ่งใหญ่

5. เขียนคำข้นต้นและลงท้ายจดหมายของบุคคลต่อไปน้
    1. ผู้บังคับบัญชา เรียน....ที่เคารพ, ด้วยความเคารพ
    2. นายก กราบเรียน, ขอแสดงความนับถืออย่างยิ่ง
    3. พระภิกษุ มนัสการ, ขอนนัสการด้วยความเคารพ(อย่างสูง)
6. จดหมายราชการคืออะไร มีลักษณะอะไรที่โดดเด่นที่สุดของจดหมายราชการ
    เอกสารที่ถือเป็นหลักฐานในราชการ ลักษณะที่โดดเด่นคือ ต้องใช้
    ถ้อยคำและรูปแบบการเขียนให้ถูกต้องตามระเบียบที่ราชการกำหนดไว้

* * * *

ใบงานที่ 4
1. รายงานคืออะไร
   การนำความรู้ที่ได้จากการค้นคว้ารวมรวม ศึกษาเกี่ยวกับ
   เรื่องหนึ่งเรื่องใดแล้วนำมาเรียบเรียงนำเสนอด้วยการเขียน...
2. รายงานมีกี่แบบ อะไรบ้าง
   3 แบบคือ การรายงานด้วยการพูด, การรายงานด้วยการเขียน,
   การรายงานโดยใช้โสตทัศนูปกรณ์
3. เชิงอรรถคืออะไร
    ข้อความที่เขียนไว้ส่วนล่างของหน้า โดยมีเส้นคั่นแยกจากตัวเรื่อง
    และมีเลขกำกับไว้ เพื่อบอกแหล่งที่มาของเนื้อหาเพื่อขยายความ
    ตรงส่วนนั้นให้กระจ่างขึ้น
4. บรรณานุกรมคืออะไร
    รายชื่อหนังสือ เอกสาร สิ่งตีพิมพ์ต่างๆ รวมทั้งโสตทัศน์วัสดุ
    ที่นำมาใช้เขียนเป็นหลักฐานอ้างอิงในการเขียนรายงาน
5. บทร้อยกรองคืออะไร
    การนำถ้อยคำมาเรียบเรียงให้เป็นระเบียบ ตามที่มีบัญญัติ
    ไว้ในตำราด้วยการแต่งโคลง ฉันท์ กลอน ร่าย
6. สัมผัสนอก-ในคือ
    สัมผัสนอก คือ สัมผัสคำระหว่างวรรค
    สัมผัสใน คือ สัมผัสระหว่างคำในวรรค
7. ยกตัวอย่างคำที่สามารถสัมผัสกับเหล่านี้มา 4 คำ
    กัน : มัน, กัน, พัน, ฟัน, อัน, พรรณ, ปัน
    ไป : ไซ, ไข, ใด, ไฉ, ไมล์,
    รอง : สอง, ปอง, ดอง, ของ, ลอง, พอง
    กู : ถู, ภู, สู, ดู, ปลาทู

* * * * *

 ใบงานที่ 5
1. คำครุ – ลหุ คืออะไร พร้อมยกตัวอย่าง
    1. คำครุหรือคำที่มีเสียงหนัก คือ พยางค์ที่ประสมด้วยสระเสียงยาว
    ในมาตราแม่ ก.กาและมีตัวสะกดรวมทั้งประสมด้วย อำ ไอ ใด เอา
     เช่น จำ, ได้, ไข, ลัก
    2. คำลหุหรือคำที่มีเสียงเบา คือพยางค์ที่ประสมด้วยสระเสียงสั่น
    เช่น จะ, ดุ, ติ, ผิ, กระทะ
2. คำเป็น-ตำตาย คืออะไร พร้อมยกตัวอย่าง
    คำเป็น คือ คำที่ประสมด้วยสระเสียงยาว เช่น
    ตา, ขา, มา, ดี, มี, อี, สี เสือ, เมื่อ, เชื่อ
    คำตาย คือ คำที่ประสมด้วยสระเสียงสั่น เช่น
    แกลบ, แคบ, แบบ, เจ็บ, ตะข็บ, หยุด, หลุด, ผุด

3. อภิปราย คือ การที่บุคคลตั้งแต่ 2 คนขึ้นไปพูดแสดงความรู้
   ความคิดเห็นในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง เพื่อเป็นการแลกเปลี่ยนความรู้
   ความคิดเห็น หรือเสนอแนะแนวทางการแก้ปัญหา
4. อภิปรายมีกี่แบบอะไรบ้าง (ตอบแบบสรุป)
   1. การอภิปรายกลุ่ม คือการอภิปรายที่ประกอบด้วยคน 5 – 20
       โดยพลัดกันพูดและฟัง เพื่อหาทางแก้ปัญหา
   2. การอภิปรายแบบเลือกเปลี่ยนความรู้ เป็นการอภิปรายที่ประกอบ
       ด้วยคน 2 ฝ่าย คือ คณะผู้อภิปรายและผู้ฟัง โดยมุ่งให้ความรู้
       และความคิดแก้ผู้ฟัง
   3. การอภิปรายแบบแพนแนล(panel) เป็นการอภิปรายที่ผู้อภิปราย
      แสดงความรู้ความคิดในเรื่องหรือประเด็นเดียวกันไม่แยกส่วน
   4. การอภิปรายแบบโต๊ะกลม เป็นการอภิปรายที่จัดสถานที่
       เป็นรูปวงกมเท่านั้น และการประชุมใกล้ชิดที่เป็นผู้บริหารในหน่วยงาน

5. พยางค์ คือ เสียงที่เปล่งออกมาแล้วครั้งหนึ่ง จะมีความหมายหรือไม่มีก็ได้
6. คำ คือ พยางค์ที่มีความหมาย
7. ยกตัวอย่างคำที่มี 1 พยางค์ มา 5 คำ
    โต๊ะ, มือ, น้ำ, ยา, ปลา, ขา, ก้าง, นอน
8. ยกตัวอย่างคำที่มี 2 พยางค์ มา 5 คำ
    ประเด็น, ลูกน้ำ, เต้นรำ, พูดคุย, น้ำฝน, กระบือ, ฝนเทียม
* * * * * *

เฉลยใบงาน-วิชาพัฒนาตนเอง-ม.ต้น

ใบงานวิชาพัฒนาตนเอง ชุมชน สังคม-ม.ต้น

ใบงานที่ 1
1. ทรัพยากรใดเป็นทรัพยากรที่สำคัญที่สุด
   คน
2. ในการพัฒนาสิ่งต่างๆให้ดีขึ้นควรเริ่มต้นจากสิ่งใด
   คน
3. การพัฒนาชุมชน ควรคำนึงถึงหลักการใดเป็นสำคัญ
    ประชาชนมีส่วนร่วม
4. การพัฒนาตนเองหมายถึง...
   การพัฒนาตนเองให้ดีกว่าเดิม ทั้งด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์และสังคม
5. จุดประสงค์หลักของการการพัฒนาตนเอง คือ ...
    เพื่อการดำรงชีวิตอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข
6. การพัฒนาตนเองมีความสำคัญอย่างไร
   1. เป็นการเตรียมตนเองให้พร้อมรับกับสถานการณ์ต่างๆ
   2. มีความเข้าใจตนเอง สามารถทำหน้าที่ของตนเองได้
   3. สามารถปรับปรุงการปฏิบัติตนเพื่อให้เป็นที่ยอมรับ
   4. สามารถวางแนวทางการพัฒนาตนเองให้ไปถึงเป้าหมายสูงสุดได้
   5. เป็นแบบอย่างในการพัฒนาของคนอื่น
   6. สามารถอยู่ในสังคมได้อย่างมั่นใจและเป็นกำลังของสังคมได้
7. การพัฒนาครอบครัวมีความสำคัญอย่างไร
    หากทุกคนในครัวครอบเป็นคนดี สังคมก็ย่อมดีด้วย

* * * * *

ใบงานที่ 2 บทที่ 1 เรื่องที่ 2
1. การพัฒนาตนเองมีแนวทางอย่างไร
    การสำรวจตัวเอง, การปลูกฝังคุณสมบัติที่ดีงาม, การปลุกใจตนเอง,
    การส่งเสริมตนเอง, การลงมือพัฒนาตนเอง
2. ความหมายของการพัฒนาชุมชนคือ ...
    การกระทำที่มุ่งปรับปรุง ส่งเสริม ให้กลุ่มคนที่อยู่รวมกันมี
    การเปลี่ยนแปลงในทางที่ดีขึ้นในทุกด้าน
3. การพัฒนาชุมชนมีความสำคัญอย่างไร
   1. ส่งเสริมและกระตุ้นให้ประชนมีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหา
   2. ส่งเสริมให้ประชนมีจิตวิญญาณ รู้จักคิด ทำเพื่อส่วนรวม
   3. ส่งเสริมให้อยู่ด้วยกันตามระบบประชาธิปไตย
   4. ทำให้ปัญหาของชุมชนลดลง

4. การพัฒนาชุมชนมีเป้าหมายอย่างไร
    ประชาชนมีความเป็นอยู่ที่ดี, สังคมน่าอยู่,

5. การพัฒนาชุมชนมีหลักการอย่างไร
   ประชาชนมีส่วนร่วม, พิจารณาถึงวัฒนธรรมและสภาพการเป็นอยู่
   ของชุมชน, ให้ความสำคัญกับคนในชุมชน, การพัฒนาต้องไม่รวบรัดและเร่งรีบ,
   ทำเป็นกระบวนการและประเมินผลอย่างต่อเนื่อง

ใบงานที่ 3
1. ข้อมูลหมายถึง...สารหรือข้อเท็จจริงที่เกิดขึ้นกับสิ่งต่างๆ
    ที่เป็นสัญลักษณ์ ตัวเลข ข้อความ ภาพหรือเสียงที่ได้จากวิธีการต่างๆ
2. ข้อมูลมีความสำคัญอย่างไร
    1. เพื่อการเรียนรู้ศึกษาค้นคว้า
    2. เพื่อเป็นแนวทางการพัฒนาด้านต่างๆ
    3. เพื่อการนำไปสู่การปรับปรุงแก้ไขในสิ่งที่ดีกว่า
    4. เพื่อใช้ประกอบเป็นหลักฐานอ้างอิง
    5. เพื่อการวางแผน การปฏิบัติและการประเมินผล
    6. เพื่อการตัดสินใจ

3. ยกตัวอย่างข้อมูลเกี่ยวกับชุมชนของนักศึกษาเอง
   อายุ เพศ อาชีพ ครอบครัว น้ำหนัก ส่วนสูง สุขภาพการศึกษา, รายได้
4. ในการพัฒนาชุมชน จำเป็นต้องทราบข้อมูลหลายๆด้าน อะไรบ้าง
   1. ข้อมูลเกี่ยวกับครอบครัวและประชากร
   2. ข้อมูลด้านเศรษฐกิจ
   3. ข้อมูลด้านประเพณีและวัฒนธรรม
   4. ข้อมูลด้านการเมือง
   5. ข้อมูลด้านสังคม
   6. ข้อมูลด้านระบบนิเวศและสิ่งแวดล้อม
   7. ความต้องการของชุมชน

5. เทคนิคและวิธีการเก็บข้อมูลชุมชน มีวิธีการอะไรบ้าง
   1. การสังเกต โดยเฝ้าดูจากพฤติกรรมหรือเหตุการณ์จริง
   2. การสัมภาษณ์ โดยการซักถาม
   3. กาใช้แบบสอบถาม โดยใช้แบบสอบถามที่เตรียมไว้
   4. การศึกษาจากเอกสาร โดยการรวบรวมข้อมูลที่มีผู้เรียบเรียงไว้แล้ว
   5. การสนทนากลุ่ม เป็นการรวบรวมข้อมูลในด้านต่างๆ จากวงสนทนา
   6. การสำรวจ เป็นการสำรวจข้อมูลในด้านต่างๆ
   7. การจัดเวทีประชาคม การนำพบปะของคนที่เป็นตัวแทนจาก
       กลุ่มต่างๆ เพื่อการมาแลกเปลี่ยนข้อมูล ประสบการณ์ ความคิด ฯลฯ
      โดยมีใช้คำถามปลายเปิดให้ได้แสดงความคิดเห็น

6. หลังจากการเก็บข้อมูลแล้วจะต้องนำข้อมูลที่ได้มาทำอะไร และทำอย่างไร
    การวิเคราะห์ข้อมูล โดยการนำข้อมูล(ดิบ) ที่ได้มาจำแนก จัดกลุ่ม
    จัดระบบ คำนวณค่าตัวเลข ตีความ สรุป นำเสนอในรูปแบบต่างๆ

* * * * *
ใบงานที่ 4
1. แผนพัฒนาชุมชนมีลักษณะอย่างไร
    เป็นแผนหลักที่รวมรวบแนวทางการพัฒนาทุกๆ ด้านของชุมชน
    เป็นแผนที่เกิดจากการมีส่วนร่วมของคนในชุมชน
2. กระบวนการทำแผนพัฒนาชุมชนมีขั้นตอนอย่างไร
   1. การเตรียมหาบุคคลที่เกี่ยวข้อง
   2. การจัดเตรียมเวทีสร้างความตระหนักร่วมฯ
   3. การศึกษาพัฒนาการของชุมชน
   4. การศึกษาดูงานของชุมชนต้นแบบ

3. บุคคลใดควรรับหน้าที่เป็นผู้ประเมินผล ด้วยเหตุผลใด
    แกนนำและคนในชุมชน
4. การทำประชาพิจารณ์แผนชุมชน คือ อะไร
   เป็นการเสนอแผนให้คนในชุมชนได้รับทราบ
   โดยสามารถให้ประชาชนได้อภิปรายได้
5. องค์ประกอบของแผนชุมชนได้แก่ อะไรบ้าง
   วิสัยทัศน์, เป้าหมาย, ยุทธศาสตร์, วัตถุประสงค์, ข้อมูลชุมชน, แผนงาน,
   แผนการปฏิบัดิการ, จำนวนงบประมาณ, ระยะเวลาดำเนินงาน ตัวบ่งชี้ความสำเร็จ

6. เวทีประชาคม หมายถึง เป็นสถานที่ที่ผู้คนรวมตัวกันเพื่อพูดคุย
    แลกเปลี่ยนข้อมูลความคิดเห็น ฯลฯ เพื่อประโยชน์ของชุมชน
    โดยการมีส่วนร่วมในการค้นการข้อมูล ...
7. คำว่า ทุนในชุมชน หมายถึง ทรัพยากรที่มีอยู่ในชุมชน รวมกับทุนทางสังคม
8. วัตถุประสงค์ของการทำประชาคมมีอะไรบ้าง
   1. ส่งเสริมให้ประชาชนเกิดการเรียนรู้ซึ่งกันและกัน...
   2. ส่งเสริมให้ประชาชนได้วิเคราะห์ปัญหาชุมชน
   3. เพิ่มสร้างจิตสำนักสาธารณะ
   4. เพื่อข้นหาผู้นำในการเปลี่ยนแปลง

9. การจัดกิจกรรมพัฒนาชุมชน มีความมุ่งหวังในเรื่องใด
    ก่อให้เกิดการมีส่วนร่วมของประชาชน
10. ยกตัวอย่างการจัดกิจกรรมพัฒนาชุมชน 3 ตัวอย่าง
      การจัดเวทีประชาคม, การประชุมกลุ่มย่อย, การฝึกอบรมเพื่อพัฒนา
     และส่งเสริมศักยภาพของประชาชน, การประชาพิจารณ์
11. ในเวทีประชาคม ประชาชนที่มีส่วนร่วม ควรมีบทบาทอย่างไร
     1. ทำความเข้าใจต่อวัตถุประสงค์
     2. ใช้ความคิดและนำเสนอโดยการพูดสื่อสาร
     3. ทำความเข้าใจและเรียนรู้รับฟังเหตุผลของผู้อื่น
     4. แสดงความคิดเห็นต่อประเด็นร่วมอย่างตรงไปตรงมา

12. การประชุมกลุ่มย่อยจัดขึ้น ด้วยจุดประสงค์ใด
      ระดมความคิดเห็นสำหรับการทำงาน
13. การประชุมกลุ่มย่อย ประกอบด้วยใครบ้าง
      ประธาน เลขานุการ สมาชิกกลุ่ม รวมกับ 4 – 12 คน
14. ระดับของการมีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชน มีกี่ระดับ อะไรบ้าง
      3 ระดับคือ
   1. ระดับเป็นผู้รับประโยชน์จากการพัฒนา
   2. ระดับเป็นผู้ให้ความร่วมมือ
   3. ระดับเป็นผู้ตัดสินใจ

* * * * *

ใบงานที่ 5

1. โครงการ หมายถึง กลุ่มกิจกรรมอย่างหนึ่งที่จัดทำขึ้นโดยมี
    วัตถุประสงค์ การปฏิบัติ และช่วงเวลาที่ชัดเจน
2. โครงการที่ดีมีลักษณะอย่างไร
    นำไปใช้ได้, สอดคล้องกับสภาพสังคม วัฒนธรรม,
    มีรายละเอียดเพียงพอ, มีตัวบ่งชี้นำไปสู่การพัฒนา
3. ชื่อโครงการที่ดีมีลักษณะอย่างไร
   เป็นข้อความที่มีความชัดเจน กระชับและเข้าใจง่าย
4. วัตถุประสงค์ของโครงการคืออะไร
    เป็นข้อความที่แสดงถึงความต้องการทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง
   ที่สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ....

5. รายงาน หมายถึง เอกสารที่เสนอรายละเอียดเกี่ยวกับข้อมูลพื้นฐาน
    เป้าหมาย ผลการดำเนินงาน ...
6. รายงาน มีความสำคัญอย่างไร
   เอกสารที่เสนอรายละเอียดเกี่ยวกับผลการดำเนินงานว่า
   ประสบผลสำเร็จ หรือไม่สำเร็จอย่างไร เพราะเหตุใด
7. การทำรายงาน มีขั้นตอนอย่างไร
   1. เตรียมข้อมูลที่เกี่ยวข้อง
   2. กำหนดประเภทของผู้อ่านรายงาน
   3. กำหนดเค้าโครงเรื่องหรือกรอบการเขียนรายงาน
8. ในการจัดทำรายมีข้อควนคำนึงอะไรบ้าง
    ความถูกต้อง, ความกระชับ, ความชัดเจน, มีความต่อเนื่องของเนื้อหา,
    มีการนำเสนอข้อมูลต่างๆที่เกี่ยวข้อง, การแบ่งย่อหน้า โดย 1 ย่อหน้า
    มี 1 ประเด็น, การอ่านทบทวน

* * * * *